“学习型组织是指在一起合作的一群人,他们的合作方式能让他们不断增强个体和团体的能力,并创造与他们内心深处的热望所一致的绩效”
——彼得.圣吉
学习型组织是这样一种组织:在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及一起不断学习怎样推动组织的共同学习。
——彼得•圣吉
“重要的不是我们学什么,重要的是我们去做什么,怎么做,要不断地实践一些新的事务,这就是我们学习的真义和精髓。”
——彼得.圣吉
“人们不断地进行实践,实践,再实践。因此,不要关注自已是否是学习型组织,无所谓的,重要的是我们需要努力做什么,而不要关注这个标签是什么。”
——彼得.圣吉
学习型组织是一个愿景,它不是描述现有组织特性的方式,就好像说我作为好人的模型。有这个模型很重要,但我可以成为那个人吗?可能不会,因为我可以看到太多我为什么不是的理由。这就是考慮学习型组织时的一个思考方式。它不是描述事情是什么,它描述的事情“可能是怎样的”。
——彼得.圣吉
我需要学习放弃什么。
我需要放弃排斥他人的观点和价值。
我需要放弃只想对我所知的进行确认。
我需要放弃要求他人改变而自己不改变的做法。
我需要放弃不和谐的人际关系。
我需要放弃不愿承担更大风险的影响。
学习型组织的五种提法
1、充分发挥每个员工创造性的能力,努力形成一种弥漫于群体与组织的学习气氛,凭借着学习,个体价值得到体现,组织绩效得以提高。
2、工作与学习融合一体。在工作过程中,组织能够通过不断获得知识,共享知识,并及时地利用知识提高工作绩效。
3、通过培育充满于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、信息化的,能不断创新,持续发展的组织。
4、它能够熟练地创造、获取和传递知识。能够修正自己的行为,适应新的知识和环境的组织。
5、它必须具备不断地向外界学习的欲望和能力;并且还要以最快的速度将所学的一切转化为行动的能力,竞争力就是如此提升的。