“学习型组织是指在一起合作的一群人，他们的合作方式能让他们不断增强个体和团体的能力，并创造与他们内心深处的热望所一致的绩效”
    ——彼得.圣吉

    学习型组织是这样一种组织：在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及一起不断学习怎样推动组织的共同学习。
    ——彼得•圣吉

    “重要的不是我们学什么，重要的是我们去做什么，怎么做，要不断地实践一些新的事务，这就是我们学习的真义和精髓。”
    ——彼得.圣吉

    “人们不断地进行实践，实践，再实践。因此，不要关注自已是否是学习型组织，无所谓的，重要的是我们需要努力做什么，而不要关注这个标签是什么。”
    ——彼得.圣吉

    学习型组织是一个愿景，它不是描述现有组织特性的方式，就好像说我作为好人的模型。有这个模型很重要，但我可以成为那个人吗？可能不会，因为我可以看到太多我为什么不是的理由。这就是考慮学习型组织时的一个思考方式。它不是描述事情是什么，它描述的事情“可能是怎样的”。
    ——彼得.圣吉

    我需要学习放弃什么。
    我需要放弃排斥他人的观点和价值。
    我需要放弃只想对我所知的进行确认。
    我需要放弃要求他人改变而自己不改变的做法。
    我需要放弃不和谐的人际关系。
    我需要放弃不愿承担更大风险的影响。

    学习型组织的五种提法
    1、充分发挥每个员工创造性的能力，努力形成一种弥漫于群体与组织的学习气氛，凭借着学习，个体价值得到体现，组织绩效得以提高。
    2、工作与学习融合一体。在工作过程中，组织能够通过不断获得知识，共享知识，并及时地利用知识提高工作绩效。
    3、通过培育充满于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、信息化的，能不断创新，持续发展的组织。
    4、它能够熟练地创造、获取和传递知识。能够修正自己的行为，适应新的知识和环境的组织。
    5、它必须具备不断地向外界学习的欲望和能力；并且还要以最快的速度将所学的一切转化为行动的能力，竞争力就是如此提升的。